Управленческая экономика (магистр) (4657) - Темы курсовых работ СГА

• "Нормальна" ли для фирмы нулевая экономическая прибыль
• Варианты бизнеса, которые должна учитывать типичная фирма
• Возможности и необходимость определения оптимального объема капиталовложений компании
• Границы государственного вмешательства в экономику
• Достоинства и недостатки методов оценки издержек
• Закон убывающей отдачи, средние издержки и средние переменные издержки - взаимосвязь, или взаимоисключение
• Картельные цены - условие формирования благоприятных условий формирования и сохранения картеля
• Критерии олигополистического рынка, важность для менеджеров понимания присутствия на рынке олигополистических конкурентов
• Максимизация прибыли и максимизация благосостояния акционеров - какая из указанных задач полнее отражает экономические цели компании
• Методы ценообразования и кривая спроса. Обязательно ли метод "издержки-плюс" игнорирует кривую спроса
• Механизм спроса и предложения в краткосрочном и долгосрочном периодах. Важность его понимания для менеджеров
• Механизмы и способы преодоления неопределенности
• Огосударствление экономики - причины, необходимость, перспективы
• Офшоринг - всемирная проблема личных интересов
• Оценка краткосрочной функции издержек. Варианты использования регулирующих факторов
• Правило MR=МС и трудности его использования в реальном бизнесе
• Проблемы двойного налогообложения для МНК
• Проблемы измерения производительности в различных отраслях (производство, образование, правительство). Критерии и возможность измерения
• Прогнозирующие способности ведущих экономических показателей
• Репутационный риск - основные понятия и необходимость оценки
• Риски инвестиционного проекта
• Свобода входа - выхода на рынок в условиях совершенной конкуренции и его действие на способность фирм получать сверхприбыль
• Ценовая дискриминация и позиция равенства
• Эволюция теоретических взглядов на проблемы государственного регулирования рыночной экономики

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru