Современные проблемы воспитания детей дошкольного возраста (магистр, курс 1) (5420) - Темы курсовых работ СГА

• Вариативность предметно-развивающей среды
• Взаимосвязь социальных институтов в дошкольном образовании
• Вклад педагогов прошлого в разработку проблем семейного воспитания
• Воспитание у детей среднего дошкольного возраста положительной ориентации на людей ближайшего национального окружения
• Деятельность детей как средство формирования взаимоотношений
• Дидактическая игра как средство воспитания у детей доброжелательного отношения к людям разных национальностей
• Достоинства и недостатки семейного воспитания
• Метод "домашних заданий" для родителей
• Метод формирования педагогической рефлексии у родителей
• Народная сказка как средство воспитания у детей этики межнационального общения
• Необходимость взаимодействия общественного и семейного воспитания
• Новые подходы к проблеме воспитания взаимоотношений в современной педагогике
• Организация вариативных форм дошкольного образования
• Организация и содержание работы по знакомству с изобразительным искусством и развитие изобразительной деятельности детей дошкольного возраста в ГКП
• Организация игровой деятельности в ГКП
• Особенности детско-родительских отношений в условиях кратковременного пребывания в ДОУ
• Педагогическая рефлексия как часть педагогической науки
• Подготовка к обучению грамоте в условиях групп кратковременного пребывания детей в ДОУ
• Приобщение детей к русской национальной культуре в условиях семьи и дошкольного образовательного учреждении
• Развитие исследований по проблеме коллективизма и коллективных взаимоотношений детей
• Развитие креативности детей дошкольного возраста в условиях вариативного образования
• Роли семьи в формировании личности ребенка
• Роль игры в воспитании детей
• Роль национальной куклы в воспитании у детей добрых чувств к представителям разных народов
• Содержание исследований по проблеме воспитания взаимоотношений в современной педагогике и психологии
• Условия организации игры, труда, знаний, способствующие воспитанию взаимоотношений
• Эмоционально-личностное развитие детей, не посещающих дошкольное учреждение

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru