Психодиагностика профессиональной деятельности педагога (0264) , модуль 1 - Темы творческих работ (эссе) СГА

• выбор педагогической профессии
• выявление степени согласованности профессиональных усилий педагога с деятельностью коллег
• задачи изучения операциональной сферы
• задачи психологического анализа профессии
• изучение взаимодействия педагога с другими субъектами образовательного процесса
• индивидуальность педагога и система методов ее выявления
• индивидуальные особенности профессиональной деятельности педагога
• индивидуальные черты педагогической деятельности и методы их выявления
• индивидуальный стиль педагогической деятельности
• метод сравнительного наблюдения индивидуального стиля деятельности педагога
• методы и приемы изучения операциональной сферы профессионализма учителя
• методы и приемы изучения профессиональных действий педагога
• методы изучения профессиональных действий педагога
• методы рациональной организации и условий оптимизации труда педагога
• описание основных операций и действий труда учителя
• педагогическая профессия и ее основные характеристики
• педагогическое мастерство
• педагогическое общение учителя, его формы и способы
• приемы выявления неосознаваемых мотивов в педагогической деятельности
• приемы изучения профессиональных способностей педагога
• противопоказания к выбору профессии педагога
• профессионализм и его содержание, компетентность, квалификация педагогических кадров
• профессиональная аттестация педагогических работников и ее функции
• профессиональная ориентация и профессиональное самоопределение педагога
• профессиональная пригодность педагога и степени ее выраженности
• профессиональное мышление и его диагностика
• профессиональное мышление педагога и его диагностика
• психологическая структура деятельности учителя
• психофизиологическая характеристика трудовой деятельности учителя
• стиль педагогического общения
• теоретическая концепция Е.А.Климова – «образ мира профессионала»
• технико-экономическое описание профессии учителя
• удовлетворенность профессией педагога и ее диагностика
• формы индивидуальной профессиональной диагностики личности педагога
• характеристика содержательной и формальной сторон стилей педагогической деятельности (по Г.М.Андреевой)

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru