Основные концепции социальной педагогики (курс 1) (4469) , модуль 3 - Темы творческих работ (эссе) СГА

• благотворительность как задача социальной педагогики
• возможности воплощения идей П. Ф. Лесгафта в деятельности социального педагога
• возрастная периодизация развития личности человека
• воспитание детей в условиях ведения крестьянского хозяйства
• государственная политика Российской Федерации в области защиты детства
• деятельность социального педагога в условиях детских исправительных учреждений и колоний
• деятельность социального педагога по оказанию помощи населению в реабилитационном центре
• идеи К. Д. Ушинского о народном и природосообразном воспитании детей
• использование в педагогическом процессе возможностей Православия
• классный руководитель – организатор воспитания детей в школе
• личность человека – основной объект усилий социальной педагогики
• Методы обучения и воспитания в социально-педагогической практике. Проанализируйте информационные источники, сформулируйте свой ответ, используя методы сравнения и обобщения. Перед выполнением занятия рекомендуется ознакомиться с методическими указаниями по данному виду занятия
• научная организация педагогического процесса – основа успешности передачи знаний, навыков и умений растущему поколению
• новаторство социального педагога в условиях педагогического коллектива современной школы
• особенности профессиональной деятельности социального педагога
• особенности работы социального педагога с трудными детьми и подростками
• педагогика сотрудничества в практической деятельности социального педагога
• педагогическая проблема организации и использования труда детей
• примеры решения задач воспитания детей, воплощенные в литературе и кино
• проблема кризиса образования и воспитания в современной педагогике
• проблема наследия культурно-исторических корней социальной педагогики в России
• проблема организации и психолого-педагогического сопровождения самовоспитания и саморазвития личности
• проблема психолого-педагогического исследования личности детей и подростков
• проблема сиротства детей и направления ее решения в современных условиях
• проблема социальной справедливости в зеркале социальной педагогики
• проблемы социально-педагогического сопровождения возрастных кризисов развития личности ребенка
• роль и место педагога в процессе социализации ребенка в образовательных учреждениях
• роль, место и задачи социального педагога в современной школе
• семейное воспитание и домашнее образование в современных условиях
• социально-педагогический анализ проблемы «отцов и детей»
• специфика междисциплинарных связей социальной педагогики, социальной философии и психологии
• специфика работы социального педагога с одаренными детьми
• теоретико-методологические основания и задачи современной социальной педагогики
• теория и экспериментальная организация К. Н. Вентцелем свободного воспитания
• функции социальной педагогики и их содержание

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru