Математические методы моделирования социальных процессов (1029) , модуль 2 - Темы творческих работ (эссе) СГА

• анализ взаимодействий в социальных сетях с помощью моделей клеточных автоматов
• анализ поведения модели гонки вооружений Ричардсона
• анализ процессов самоорганизации в среде пользователей Интернетом
• варианты разрешения кризисов в социальных системах
• влияние компьютеризации и развития Интернета на социальную реальность
• Динамическое моделирование
• Закономерности развития систем: историчность развития, самоорганизация систем
• Закономерности развития систем: коммуникативность, иерархичность
• Законы функционирование и развитие систем
• изучение процессов самоорганизации в искусственной социальной среде
• имитационное моделирование
• использование гипертекста для структурирования социологических знаний
• использование когнитивных карт для анализа политических представлений
• исследование процессов распада социальных систем
• классификация моделей социальных систем
• Классификация систем: большие и сложные системы
• Классификация систем: мягкие системы
• Классификация систем: открытые и закрытые системы
• Классификация систем: хорошо и плохо организованные системы
• когнитивный подход к моделированию социальных систем. Типологии когнитивных стилей
• количественные оценки скоростей социальных процессов в современном обществе
• Метод целевого управления системами
• Методики выявления (построения) систем, пространственно-временной целедостигающий процесс
• Методики системного анализа целей: методика ПАТТЕРН
• Методики системного анализа целей: методика структуризации целей системы
• Методики системного анализа целей: методика, базирующаяся на концепции деятельности
• методы исследования социальных механизмов
• методы построения и анализа когнитивных карт
• Методы формализованного представления систем: аналитические, статистические
• Методы формализованного представления систем: логические, лингвистические
• Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта: метод «Дельфи»
• Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта: методы решающих матриц
• Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта: методы типа «сценариев»
• Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта: методы экспертных оценок
• Методы, направленные на активизацию использования интуиции и опыта: морфологический подход
• Основные понятия теории систем и системного анализа: Система и подсистема
• Основные понятия теории систем и системного анализа: Элемент и окружающая среда
• особенности развития дистанционного социологического образования
• особенности распространения социокультурных нововведений
• прикладные проблемы когнитивной социологии
• применение в социологии стратегии мягкого моделирования
• применение системного подхода к анализу конкретных социальных проблем производственного коллектива (фирмы)
• природа периодичности социальных процессов
• проблемы использования синергетического подхода к социальным процессам
• Проблемы перевода вербального описания системы в формальное
• проблемы социологии Интернета
• проблемы социологии информатизации
• развитие системных представлений в социологии
• разработка модели развития численности населения страны
• роль формальных моделей и методов в изучении социальной реальности
• роль хаоса и порядка в развивающихся системах
• Система. Основные понятия и определения
• системная динамика Форрестера
• сравнительные характеристики моделей жизненного цикла
• Структурно-лингвистическое моделирование
• теории катастроф и теории бифуркаций, связь и отличия
• теория длинных волн Н.Д.Кондратьева
• типология социальных механизмов
• Функционирование и развитие систем: структура, поведение
• Функционирование и развитие систем: равновесие, устойчивость
• Функционирование и развитие систем: состояние, функция
• Цель задачи и структура системы
• циклические модели в социокультурной сфере
• эволюционные теории социальной динамики
• эффективность математических моделей в социологии

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru