История (курс 1) (4179) , модуль 0 - Темы устных электронных экзаменов СГА-БИОР

• Дайте определение «cеребряный век» русской культуры и охарактеризуйте его значение в формировании профессионального правосознания
• Дайте характеристику принципам и методам исторического анализа и определите социальную значимость для своей будущей профессиональной деятельности
• Используя методы анализа и обобщения охарактеризуйте великие географические открытия XV–XVII вв
• На основе изучения дополнительной учебной литературы дайте характеристику экономическим и социальным последствиям «великих реформ» 1860–70-х годов
• На основе изучения дополнительной учебной литературы назовите основные истоки массового героизма в тылу и на фронте во время Великой Отечественной войны
• Определите главные причины особенностей цивилизационного развития человечества в начале XX века
• Охарактеризуйте смутное время и его причины, демонстрируя полученные философские знания
• Охарактеризуйте такие социально значимые процессы как фашизм и национал-социализм в Западной Европе в 1918 - 1939 гг
• Охарактеризуйте такую социально значимую проблему как первая российская революция 1905–1907 гг
• Перечислите основные конфликты и войны второй половины XX в. и их последствия
• Перечислите последствия коллективизации сельского хозяйства – она была ошибкой или стратегически верным шагом на пути развития страны
• Подготовьте ответ на тему «Влияние византийской культуры на культурно-историческое развитие средневековой Руси» с использованием способности к обобщению, анализу и восприятию информации
• Подготовьте ответ на тему «Реформы Петра I - копирование опыта Запада или модернизация с учетом самобытности России»
• Подготовьте ответ на тему «Становление политической системы Российского государства»
• Продемонстрировав культуру мышления, способность к обобщению, анализу и восприятию информации, подготовьте ответ на тему «Виды исторических источников и варианты периодизации истории»
• Продемонстрируйте умение соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина при характеристике интеграционных и дезинтеграционных процессов в современном мире
• Расскажите об образовании СССР, демонстрируя способность к самообразованию
• Расскажите от реформах 60-70 гг и их последствиях, определяя главные причины основных закономерностей исторического развития
• Сформулируйте цели политической деятельности М.С. Горбачева и перечислите ее последствия

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru