Основы психогенетики (4264) , модуль -3 - Темы устных электронных экзаменов СГА-БИОР

• Владея способностью к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности, перечислите популяционные методы психогенетики
• Демонстрируя способность к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, способностей, характера и темперамента, сформулируйте взаимодействие генов, как механизма наследст
• На основе знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии, определите место психогенетики в системе дифференциальной психологии и других наук
• Обладая способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности, назовите генетико-математические методы психогенетики
• Обладая способностью к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека, назовите роль средовых и наследственных факторов в формировании асоциального поведения
• Обозначьте роль и место психогенетики в научном знании о поведении человека, демонстрируя способность к самоорганизации
• Охарактеризуйте наследственную обусловленность интеллекта, применив способность к самоорганизации и самообразованию
• По теме «Генетические основы развития мужских и женских половых клеток», продемонстрируйте способность к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской деятельности
• Реализуя способность к самообразованию, подготовьте ответ по теме «Развитие психогенетики в России»
• Реализуя способность к участию в проведении психологических исследований на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных научных и научно-практических областях психологии, охарактеризуйте взаимодействие генома и среды при развитии по

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru