Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях (курс 1) (6752) , модуль -3 - Темы устных электронных экзаменов СГА-БИОР

• Владея способностью к проектированию учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий дайте определение понятию психоло
• Назовите значение и место методики преподавания психологии в системе педагогического знания, применив способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
• Пользуясь способностью к оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения дайте определение понятию «учебно-воспитательная ситуация»
• Применив способность к реализации учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров с учетом современных активных и интерактивных методов обучения и инновационных технологий, охарактеризуйте методику подготовки и
• Продемонстрируйте умение работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, с помощью технологических приемов использования методических средств в ходе занятий по психологии
• Проявив способность к реализации и оценке учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров, дайте характеристику методики преподавания психологии как основе подготовки к педагогической работе
• Умея анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции, сформулируйте перспективы гуманизации преподавания психологии и задачи школьного курса психологии
• Умея анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции, сформулируйте значение курсов обучения психологии на разных уровнях системы общего и специального образования
• Умея проектировать и оценивать учебно-воспитательный процесс, образовательной среды при подготовке психологических кадров, перечислите способы и формы организации продуктивных взаимодействий и целостных учебно-воспитательных ситуаций в ходе занятий в сре
• Употребив способность к проектированию и реализации учебно-воспитательного процесса, образовательной среды при подготовке психологических кадров, расскажите о формировании разнообразных форм познавательной деятельности и мышления в процессе изучения псих

Данный список тем процитирован в учебных целях с сайта Современной Гуманитарной Академии, www.muh.ru